Filosofické otázky vědy

Při zápisu předmětů do zimního semestru jsem měl na výběr dvě možnosti. Buď sociální psychologie nebo FOV. Rozhodování to bylo velmi těžké - SP by se lépe psalo do indexu, protože je výrazně kratší, ale nakonec mě jako asociála odradil už samotný název, tak jsem se rozhodl pro druhou variantu. Netušil jsem ovšem, jak budou FOV náročné. Samozřejmě né časově ani obsahově. Vždyť jsou to pouze tři hodiny čistého času během dvou týdnu a nezabýváme se kdovíjak složitými problémy, ale organizace je slušně řečeno na hňedáka.

Hned vysvětlím. V rozvrhu mám jednou za 14 dní dvě hodiny za sebou - nejdříve cvičení a ihned na to navazuje přednáška. Pro zjednodušení velmi složitých podmínek zápočtu (ano, tak náročný je to předmět) budu brát v úvahu pouze tu údajně "nejsnadnější" cestu k němu.

Semestr má 13 týdnů, což po vydělení 2 dává 6 týdnů, kdy máme teoreticky mít FOV. Pro udělení zápočtu musíme absolvovat minimálně 2 přednášky a velmi aktivně diskutovat na 2 cvičeních. Protože 2+2=6, tak si musíme přibrat jakékoli další dvě hodiny (P+P, P+C nebo C+C). Aby toho nebylo málo, tak vždy cvičení navazuje na přednášku, tzn. v mém případě: Když přijdu na přednášku, tak cvičení, které na ní navazuje, je až za 14 dní a to pouze v případě že nerozhodne "vyšší moc" v podobě volna, což zasáhne a hned několikrát. Tento cyklus je nutno dodržovat, protože bez znalostí z přednášky se na cvičení nechytnete a nebudete aktivně diskutovat, což v důsledku způsobí, že nedostanete bezvýznamnou čárku a tudíž zápočet.

Bohužel nám bylo řečeno, že dnešní první cvičení bylo cvičení číslo 1 (C1), tudíž následná P1 neměla mít kde pokračovat na cvičení. Od dalšího týdne se ovšem situace mění. Před přednáškou P2 (za 14 dní) bude asi C1 (?které se konalo dnes?) a na ní naváže za měsíc C2...
Přeskočím pár logických úvah a jdeme přímo do reality, pokřivené několika anomáliemi v rozvrhu.

Dnes je 30.Září a absolvoval jsem jednu přednášku(P1) a jedno cvičení(C1). Teoreticky by mělo následovat 14.Října (C2) a ihned po něm (P2), ale nikdo si není jistý ničím, a tedy neví, zda C2 je opravdu C2, nebo jen převlečená C1 - na tomto se neshodlo zhruba dvacet lidí během hodiny a půl. Ovšem božská ruka do toho zasáhne tím správným směrem. Proto se rozhodlo, že odpoledne se výuka nekoná kvůli nějakému sportovnímu odpoledni, (P2) se tudíž ruší. Existuje ovšem možnost zajít na přednášku (**pozn**)7.Října (P2(a)) jen se koná na stejném místě i čase jako klasická přednáška, ovšem nedoporučuje se tam vyskytovat, protože by kolem toho BYLY ZMATKY. Pokud navštívím tedy (P2(a)), není problém absolvovat (C2) v řádném termínu a tím pádem získat další dvě čárky, v případě mimořádné aktivity (což vůbec není jisté).

28.Října se koná státní svátek - (P3) definitivně mizí z kalendáře a stejně tak 11.Listopad (C3). Opět je možnost si nahradit (P3) 21.Října (P3(a)) a na řádné (C3) se bez problémů dostavit. Týž den proběhne (P4) a na něj naváže 25.Listopadu (C4), což je s podivem, protože to je první bezproblémový případ, bohužel až ke konci semestru. (P5) je absolutně jasná (C5)také, následovaná (P6) a (C6), kterřé do toho vzdnášejí ještě větší zmatek, protože se musí také někdy rozdat zápočty. Když se budou rozdávat na cvičení před přednáškou (P7), která se nekoná, tak se dostanem celkem do komické situace, protože se z (P6) ani (C6) nedá vytřískat ani čárka.

Aby toho nebylo málo, tak si všimněte poznámky u (P2(a)), 7. řijna, kdy by teoreticky mělo být děkanské volno., tudíž by se náhrada nekonala, stejně tak navazující cvičení. Spolu se zmatkem kolem značení cvičení se dostáváme přesně do místa, kdy máme tunu informací, ale nikdo nemůže ověřit, zda jsou pravdivé a najít způsob, jakým se dostat k primitivnímu rozvrhu o 7-12 datumech, kdy přijít. Raději bude informován o 4 pravidlech a 25 vyjímkách...

Ano, proto fakulta trvá na tom, abychom měli absolutně zbytečný předmět, který nás nenaučí ničemu důležitému, absolutně zbytečně zkomplikuje život s nulovým výsledkem. Tento subrozvrh může opravdu vymyslet jen někdo, kdo vylezl z filosofickýho UKčka nebo jiný podobný instituce... Jdu rozstříhat kalendář ...

9 komentářů:

montana řekl(a)...

Uz po prvni vete me to nezajima :D

SKACE řekl(a)...

beru na vedomi. zaostaly vychod republiky spise oceni agrotematicke clanky.

Redsnake řekl(a)...

když pominu, že článek je naprosto nesrozumitelnej od pvní věty (aneb co je to FOV ???), stačilo napsat polovinu textu, aby bylo jasný, jakej úžasnej bordel tam u vás máte :-) Nezávidím.

Redsnake řekl(a)...

než mě řekneš jakej jsem idiot přiznám to sám. Nečtu nadpisy :-))

Leo řekl(a)...

A já si naivně myslel, že na vysoké nebude takovej bordel jako máme na střední a vidim, že je to ještě horší.

Vladimir řekl(a)...

tak koukam pomalu horši jak u nas :-)
my zas máme cvičení, které je povinné, přečemž nelze ho nahradit, takže ať někdo z jakéhokoliv důvodu chybí, tak má smůlu, zápočet nebude. něco takového považuji za velice vtipné

a bordel to na vysoké je velmi často, o tom bez debat

Rob řekl(a)...

Bordel je asi jak kde, u nás jsem nic takovýho teda vůbec nezažil. Všechno jak má bejt a když ne, tak se dá s učitelem v pohodě domluvit. A jestli máte takovej dementní předmět povinnej, tak to akorát ukazuje jaká fakulta to je, protože asi nemaj co lepšího učit

SKACE řekl(a)...

Tohle je fakt vyjímka, za tři semestry se nám nestalo nic podobného...

Vaxxxel řekl(a)...

Já bych všechny tyhle vidlácké školy pro vidláky zakázal...

Přidat komentář